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培訓師成長與發(fā)展的20個常見問題（3集）
培訓師的成長不是一蹴而就的，授課的過程中往往會出現(xiàn)這樣那樣的問題。本課程邀請教練技術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍人物陳中來老師，為我們解剖培訓師成長與發(fā)展中的20個常見問題，并提供解決方案。從培訓師素質(zhì)和要求入手，呈現(xiàn)開課前、上課過程中、上課后經(jīng)常會出現(xiàn)的情形和問題支招對策，促進培訓師快速成長，發(fā)展成為專業(yè)培訓講師。
類別：人力資源 講師：陳中來 播放時長：01:37:12 目前學習人數(shù)：10694
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培訓質(zhì)量管理與效果評估（7集）
企業(yè)培訓無法實現(xiàn)既定效果，不應(yīng)當僅僅歸因于設(shè)計與運營上存在問題，更為重要的是要考慮匹配戰(zhàn)略實施與變革，為此，培訓管理者只有了解、滿足企業(yè)需求，才能保證培訓成果。本課程分享了培訓質(zhì)量管理與效果評估，解析培訓的一級到四級評估體系，涵蓋理論建立到結(jié)果檢測，幫助培訓管理者提升培訓品質(zhì)，提增培訓結(jié)果產(chǎn)出。
類別：人力資源 講師：張朋松 播放時長：02:04:48 目前學習人數(shù)：23484
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新員工入職培訓體系（2集）
新員工入職培訓，是員工進入企業(yè)工作的第一個環(huán)節(jié)，是企業(yè)員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程，也是員工融入團體的過程。本課程從新員工入職培訓的目的、形式、內(nèi)容、考核方式、支撐體系、作用及失敗原因的分析，全方位剖析新員工入職培訓體系構(gòu)建的方法和工具，并列舉不同類型新員工的入職培訓示例，幫助企業(yè)培養(yǎng)新員工順利進行角色轉(zhuǎn)換，讓新員工...
類別：人力資源 講師：李娟 播放時長：00:44:39 目前學習人數(shù)：15870
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怎樣做培訓業(yè)績評估（1集）
業(yè)績是培訓效果最直接的體現(xiàn)，在課程結(jié)束一段時間后，對個人或者組織的業(yè)績提升程度進行評估，可以了解培訓對個人與組織的影響，以便調(diào)整培訓項目，提升培訓效果。本課程將介紹培訓業(yè)績評估方式，剖析非此即彼法、百分比率法、加減分法等評估方法，幫助培訓管理人員做好培訓業(yè)績評估，掌握培訓實行情況，提高培訓管理水平。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:39:33 目前學習人數(shù)：5297
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怎樣做好培訓行為改善評估（1集）
培訓的目標是學以致用，學員在培訓結(jié)束后的言行舉止是否運用了培訓中所學的內(nèi)容，這就需要通過培訓行為改善評估方式進行評估了。本課程將系統(tǒng)闡述培訓行為改善評估，介紹直接觀察法，幫助培訓管理人員檢驗培訓內(nèi)容對學員言行舉止的影響，了解培訓效果，讓培訓實現(xiàn)真正價值。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:33:39 目前學習人數(shù)：5817
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培訓反應(yīng)評估方法
培訓反應(yīng)評估，指的是在課程結(jié)束時，學員對培訓項目、講師授課的主觀感受與滿意程度的評估。評估結(jié)果對培訓管理有著重要作用。那么，培訓反應(yīng)評估要怎么進行?本課程深剖培訓反應(yīng)評估，重點介紹定性評價法、主觀量化評分法、李克特量表法等評估方法，幫助你做好培訓反應(yīng)評估，提升培訓管理水平。
類別：人力資源 講師：楊鋼 播放時長：00:43:37 目前學習人數(shù)：5311
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