課程大綱：

　　一、培訓學習評估釋義

　　1、培訓學習評估的定義

　　2、培訓學習評估的目的

　　3、培訓學習評估結(jié)果的應用

　　二、培訓學習評估的范圍和內(nèi)容

　　1、培訓學習評估包含的四個維度

　　(1)考試得分

　　(2)演示演講得分

　　(3)分組競賽得分

　　(4)實操得分

　　2、評估方式

　　(1)口試筆試

　　(2)實操測試

　　(3)角色扮演/競賽

　　3、培訓學習評估涉及的主體

　　(1)培訓項目經(jīng)理

　　(2)學員

　　(3)講師

　　4、培訓學習評估四個維度的常用方法

　　(1)考試得分

　　(2)演示演講得分

　　(3)分組競賽得分

　　(4)實操得分

　　5、注意事項

　　三、培訓學習評估方法示例

講師簡介：

　　楊鋼

　　具有十二年管理咨詢經(jīng)驗，歷任國內(nèi)多家大型知名咨詢公司高級顧問、項目經(jīng)理、合伙人等職位，專注組織設(shè)計與人力資源領(lǐng)域。楊鋼老師曾為國內(nèi)多家大型企業(yè)與上市公司提供過人力資源、企業(yè)文化與組織咨詢服務，是清華大學總裁班的特約講師。

　　在薪酬福利、績效管理、任職資格與素質(zhì)模型、組織設(shè)計、職位發(fā)展通道設(shè)計、企業(yè)內(nèi)控與業(yè)務流程優(yōu)化、培訓管理等多個領(lǐng)域均有深入研究，有40多個人力資源、組織與流程咨詢項目的經(jīng)驗以及30多個企業(yè)文化項目經(jīng)驗。