一、頭腦風(fēng)暴法簡(jiǎn)介
1、頭腦風(fēng)暴法的形成歷程
2、什么是頭腦風(fēng)暴法
3、頭腦風(fēng)暴法的時(shí)機(jī)
4、傳統(tǒng)會(huì)議和頭腦風(fēng)暴會(huì)議的區(qū)別
5、創(chuàng)造性解決問(wèn)題的三個(gè)階段
二、頭腦風(fēng)暴法的四個(gè)原則
1、稀有奔放去思考
2、會(huì)后評(píng)判
3、以數(shù)量求質(zhì)量
4、搭便車(chē),構(gòu)思無(wú)專利
三、頭腦風(fēng)暴會(huì)議的10個(gè)要求
四、開(kāi)好頭腦風(fēng)暴會(huì)議的技巧
1、如何明確主題
2、主持人主持技巧
3、記錄員的技巧
五、頭腦風(fēng)暴會(huì)議流程
六、頭腦風(fēng)暴會(huì)議案例
鐘旭烽
TTT/TWI認(rèn)證講師,大型知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)簽約講師,實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)講師,曾任多家咨詢公司咨詢總監(jiān),原上市企業(yè)質(zhì)量、企劃部負(fù)責(zé)人,主導(dǎo)推動(dòng)了流程建設(shè)項(xiàng)目,質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目、精益生產(chǎn)項(xiàng)目等,原高科技公司運(yùn)營(yíng)副總。
鐘老師擁有豐富的企業(yè)和咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容貼近企業(yè)現(xiàn)實(shí);啟發(fā)式培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)員以實(shí)際工作和聯(lián)系課堂所學(xué),以易于理解的方式講解;通過(guò)案例學(xué)習(xí)和課堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn),以課堂PK、情景演練等激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。



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