課程大綱：

　　一、如何定義賦能

　　1、賦能的認知

　　2、未來組織的功能

　　3、賦能型HR如何有為

　　(1)抓業(yè)務能力

　　(2)帶隊伍能力

　　(3)自我發(fā)展能力

　　(4)體系化能力

　　4、2 個核心工具

　　(1)2*2 矩陣

　　(2)畫圖

　　5、HR新使命—推動個體內(nèi)在成長

　　6、冰山模型

　　7、心理學原理

　　8、人力資源心理學

　　二、HR如何給團隊賦能

　　1、4D測評

　　(1)4D系統(tǒng)分析

　　(2)4D天生優(yōu)勢的工作

　　(3)4D天性的賦能表現(xiàn)

　　(4)4D天性的耗能表現(xiàn)

　　(5)4D匹配的工作任務

　　(6)4D員工招聘

　　4、團隊背景管理

　　5、團隊“色彩”診斷

　　6、團隊心智

　　(1)匹配優(yōu)勢工作

　　(2)匹配項目階段

　　7、橙色團隊的4D解讀

講師簡介：

　　劉芳

　　F500人力資源管理19年實戰(zhàn)經(jīng)驗，資深人力資源管理專家、移動互聯(lián)產(chǎn)品專家;就職華為技術(shù)、華為海思期間，先后任職于研發(fā)部、干部部、計劃財經(jīng)部等部門；從PM到研發(fā)總裁助理。豆芽互聯(lián)有限公司創(chuàng)始人；“OKR管理+積分制考核”實踐者；多家企業(yè)常年管理顧問。

　　北京大學光華管理學院工商管理碩士；南京大學應用心理學碩士；師從組織行為學大師亨利穆勒、劉學。研究組織能力激活、組織行為學、社會心理學等領(lǐng)域；擅長流程績效改進、高潛人才發(fā)展、游戲化管理；企業(yè)管理產(chǎn)品設計。